Cierre Ciclo 2: Objetivos

  1. Analizar el trabajo del equipo con respecto al proceso que ha seguido, la comunicación, la colaboración de cada uno de sus integrantes y la calidad el trabajo producido.
  2. Ayudar a evaluar los demás equipos del curso.
  3. Escuchar e incorporar en el plan de mejora para el ciclo 3 los comentarios de los demás integrantes de los otros equipos.

Cierre Ciclo 2: Preparación

Cada equipo debe preparar una presentación en ppt (o similar) que contenga una parte sobre métricas y otra sobre la reflexión de la estrella de mar:

Parte 1: Métricas

Métricas sobre la planeación

Con base en los datos de teamwork y de los calculados en: seguimiento teamwork:

Integrante Número tareas planeadas en el ciclo2 Número tareas planeadas en el ciclo2 Tiempo Planeado Tiempo Registrado
Integrante 1
Integrante 2
Integrante 3
Integrante 4
Integrante 5
Integrante 6

Métricas el producto

Con base en los datos de sonarqube sobre su proyecto:

Locs: Java Javascript

Deuda Técnica:

Issues:

Cubrimiento de Pruebas:

Parte 2: Reflexión de Estrella de mar

Con base en lo logrado durante el ciclo, el equipo debe definir acciones concretas para el ciclo 3 teniendo en cuenta, la reflexión de la estrella de mar:

Elemento Acciones
Qué debemos dejar de hacer:
Qué debemos hacer menos:
Qué debemos seguir haciendo:
Qué debemos hacer más:
Qué debemos empezar a hacer:

Cierre Ciclo 2: Reflexión y presentación

Actividades

Cada estudiante debe tener en su Máquina la aplicación en ejecución y la presentación de sus métricas y de la reflexión.

Se conforman grupos con un integrante de cada uno de los equipos del curso.

Ronda 1

  1. Cada uno del grupo, muestra su aplicación lograda hasta ahora.
  2. Los demás escriben en una hoja (marcada con el nombre del grupo-integrante que está presentando) un comentario sobre lo que más le gusta de la aplicación y otro sobre algo que definitivamente deberían mejorar.

Ronda 2

  1. Cada uno del grupo, explica a los demás qué es lo mejor de su equipo y cuál es el aspecto qe hasta ahora ha sido más problemático y que les impide avanzar como quisieran.
  2. Los demás escriben en una hoja (marcada con el nombre del grupo-integrante que está presentando) una estrategia constructiva sobre cómo resolver el problema.

Se deshacen los grupos y se organizan en los equipos del curso. Cada uno lleva a su equipo los comentarios de los demás. El equipo lee los comentarios y con base en estos y en los resultados del ciclo 2, actualiza su presentación de Ciclo2_reflexion_final con acciones concretas para el ciclo 3.

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